各二級單位黨委（黨總支）、各黨支部：

        基層黨組織開好專題組織生活會和做好民主評議黨員工作，對于嚴格黨內政治生活，增強黨組織活力，加強黨員教育管理，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果至關重要。現就我校基層黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作通知如下：

       一、總體要求

       認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，加強政治建設，提高政治能力，弘揚偉大抗疫精神，鞏固深化主題教育成果，認真檢視問題，發揚自我革命精神，牢牢把握提高人才培養能力的核心點，匯聚攻克碩士授權擴點關口決勝力量，科學研判十四五時期我校面臨的形勢和任務，科學制定學校十四五發展規劃和各專項規劃，堅定不移推進特色鮮明的高水平財經大學建設，奮力書寫新時代學校高質量發展新篇章。

       二、時間安排

       2021年1月上中旬完成。

       三、參會對象

       參與對象為學校全體黨員。

       四、會議工作

       （一）會前階段（12月中下旬）

       1、組織集中學習，打牢思想基礎。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。在前段學習教育的基礎上，精心組織學習和宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神，研讀《習近平談治國理政第三卷》、認真學習黨章、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，持續推動全體黨員干部，不忘初心、牢記使命。弘揚偉大抗疫精神，通過學習討論，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員的思想自覺和行動自覺。

       2、對照黨章標準，查找突出問題。各黨支部要重點檢視鞏固深化主題教育成果、嚴格黨員教育管理、聯系服務群眾、改進工作作風等方面的具體問題。各支部黨員要重點圍繞三個方面開展檢視，一是學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力情況，要檢視讀原著、學原文、悟原理情況；二是對照黨章規定的黨員條件和權利義務，檢視自身履職盡責、擔當作為、發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了了什么實事好事，還有哪些差距；三是學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照自身工作中查找短板弱項。各黨支部和黨員都要從檢視出來的具體問題中，剖析主觀上、思想上的根源。下沉黨員干部向所屬黨支部報告參與社區活動情況，并在黨支部主題黨日、組織生活會上開展對照檢查。黨支部班子要對照《黨章》規定，認真梳理征求到的意見建議，深入查找在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系服務群眾，以及加強自身建設等方面存在的問題。對查找出來的問題，支部書記要帶頭認領，班子成員主動認領，深入剖析，在此基礎上，黨支部班子及其成員要列出問題清單。

       3、開展談心談話。支部書記與支部委員、支部委員之間，支部委員與支部黨員之間，要開展談心談話，相互提醒，交流提高。既要談自身差距，又要談對方不足，指出問題要點出具體表現，相互談透產生問題的原因及改進措施，把問題談開、把道理談透、把思想談通。要防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想，防止把談心談話變成簡單交換會上批評意見。

       （二）會期工作（寒假前）

       4、嚴肅開展批評與自我批評。各支部黨員要在3個方面重點問題檢視的基礎上，堅持“團結一批評一團結”的方針，以強烈的自我革命精神，以對黨、對事業、對同志、對自己高度負責的態度，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，打掃思想上和政治上的灰塵，檢身改過、日進日新。

       自我批評要勇于解剖自己、揭短亮丑，見人見事見思想。支部書記要代表支委會作出對照檢查，帶頭開展自我批評，其他同志進行批評。支部委員依次開展自我批評，其他同志進行批評。自我批評要深刻查擺主題教育檢視的問題，既找理論短板、工作弱項，又找思想差距、作風不足，把自己的問題講清楚，把問題根源講透徹，把解決步驟講具體。

       相互批評要真點問題、點真問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。要出于公心、敢于直言，堅決克服不想批評、不敢批評的傾向。要提高相互批評的質量，從具體事情、具體問題入手，從政治上、思想上、作風上提意見，落細落小，以小見大。對待批評意見要虛懷若谷、聞過則喜，有則改之、無則加勉，不搞無原則的紛爭。

       5、開展黨員民主評議。各黨支部要召開黨員大會，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，組織黨員進行評議。黨員人數較多的，可以黨小組為單位開展個人自評和黨員互評。黨員要對黨支部的工作進行評議。支委會要綜合黨員參加主題教育的情況和民主測評結果，對每名黨員提出評定意見。基層黨組織可采取通報、會議等方式，對評定為優秀的黨員進行褒獎；對評為合格的黨員，要肯定優點，提出希望和要求；對評定為基本合格的黨員，要教育幫扶；對評定為不合格的黨員，要按照規定程序作出相應組織處置。各基層黨組織的黨員民主評議結果要報校黨委組織部備案。

       （三）會后工作

       6.抓好整改落實。會后，黨支部和黨員要根據專題組織生活會查擺的問題，制定整改措施，并納入明年工作計劃，抓實整改、抓出成效。整改措施要以適當方式公布，適時在黨員大會上報告進展情況。

       四、工作要求

       各二級黨委（黨總支）要把組織開好專題組織生活會作為鞏固深化主題教育成果的重要內容，強化分類指導，對教師、學生、行政等不同類型的基層黨組織提出具體要求，切實加強領導和指導。各黨支部書記要把責任扛在肩上，加強統籌安排。校領導要主動參加所在黨支部的專題組織生活會，并至少參加和指導1個所聯系黨支部的專題組織生活會。各二級黨委（黨總支）領導班子成員要列席所屬黨支部的專題組織生活會，并進行點評。要堅決反對形式主義，防止不觸及思想、不解決問題，防止簡單以測評票數評價黨員。

        附件：2020年度學校基層黨組織專題組織生活會任務清單.doc

                             黨委組織部

2020年12月18日